MEDIAMAHSULOTLAR YORDAMIDA O‘SMIR YOSHDAGI O‘QUVCHILARDA FAOL FUQAROLIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH – IJTIMOIY-PEDAGOGIK ZARURIYAT
DOI:
https://doi.org/10.65164/s9tbgt34Keywords:
mediamahsulot, faol fuqarolik kompetensiyasi, media savodxonlik, o‘smir yoshi, ijtimoiy-pedagogik faoliyat, raqamli ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada mediamahsulotlardan foydalanish orqali o‘smir yoshdagi o‘quvchilarda faol fuqarolik kompetensiyasini shakllantirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati yoritilgan. Raqamlashuv va axborot muhiti jadal rivojlanayotgan bugungi sharoitda media vositalari o‘smirlarning dunyoqarashi, ijtimoiy faolligi va fuqarolik pozitsiyasiga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Shu bois ta’lim jarayonida videoroliklar, ijtimoiy reklamalar, podkastlar, infografikalar va raqamli kontentlardan maqsadli foydalanish o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, ijtimoiy mas’uliyat, mustaqil fikr bildirish va jamiyat hayotida faol ishtirok etish ko‘nikmalarini
rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqolada mediamahsulotlarni ta’lim-tarbiya jarayoniga integratsiya qilishning pedagogik imkoniyatlari va uning faol fuqarolik kompetensiyasini shakllantirishdagi ahamiyati asoslangan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
2. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. yangi tahrir.
file:///Users/kunduzakusanboeva/Downloads/uploads_constitution_oz%20(1).pdf
3. UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum for Teachers. Paris.
4. Maxmudov. Y. L., Xudoykulov. X. J. Pedagogika va psixologiya asoslari. – Тошкент:
Dizayn-Press, 2011. – 164 b.
5. Raximov O.D. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. (Pedagoglar uchun uslubiy
qo‘llanma) – Qarshi, 2011. – 64 б.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 «METODIST» Scientific-Innovative, Methodological Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
